裴伴翻开被装订成厚厚一本的暑假作业，数学在中间部分，入目便是大块空白和黑色字迹相间，表示爱莫能助。
自认为比常人懒了那么点的裴伴自然没有乖乖认真完成所有暑期作业的“本事”。
为了达成这样的完成度她已经付出了三天的黑眼圈作为代价。
裴伴一直相信老师根本不会一本本翻开作业检查你的完成率，更别说是正确率了。
从小到大，寒暑假作业写60%已经成了她的“劣习”，但这一招屡试不爽。
老师不找她自然好，要是问她她便说不会做。
但从小就充当“乖学生”形象的裴伴从没翻过车出过事。
最后，杨研妍找了程清嘉。
关于这一点，裴伴有些佩服又有些羡慕。
为什么彼此陌生的同学能问出借作业抄这种话来。
裴伴反正觉得自己是做不到的。
但看着杨研妍手里的程清嘉的作业本又有些羡慕。
内心陷入反复无果的纠结。
不过，谁知道下一秒自己会做出什么超底线的事情。
“那个……能借我抄抄嘛？”很小心很小心地问程清嘉，悄悄用手挡住会暴露在他视线里的涨红的耳朵，话刚说出口又担心声音太轻他要是没听到，还得更羞耻地重复第二遍。
当然，程清嘉在借作业给别人这一点上从不吝啬。
裴伴如愿以偿成了第二任“犯罪者”。
他的作业都是用灰黑色铅笔写的，但纸面却意外的干净。
字迹工整。
“诶，这里好像错了……”笔头戳了戳右边太阳穴，裴伴左手食指对着一排排答案过程检查，几乎是无意识地脱口而出。
裴伴其实很少抄作业，大多时候很坦荡地交半成品。
抄作业的时候她有种令自己都讨厌的习惯，会看题看过程想解题思路，所以抄的速度很慢，还经常因为一些错误而抓狂。
其实……
抄人作业还管对错，很没良心啊。
“哪里？”还以为他在看书没有听到她的自言自语。
裴伴连连摇头，赶紧低头握笔书写，依葫芦画瓢地把错误过程照搬到了自己的作业本上。
嘴巴上也说着：“没有没有……”
……一起错，一起错。
“哪里错了。”这次声音好像比刚才响了一点，还是陈述句的语气。
裴伴下意识地抬头，循声望去，却对上那双写满了无奈却温和的眼睛。
程清嘉靠的有点近，和她错开交汇的目光后看向作业本。
他手里拿着橡皮和浅绿色的自动铅笔。
“啊……”
像是木偶一般，裴伴愣在原地。
回神之时，程清嘉正拿橡皮把她作业本上刚写下的一长串笔迹擦拭干净。
擦拭的动作耐心又细致。
擦完之后，他又用铅笔重新写了一遍修正过后的正确答案。
“应该这样。”
裴伴满脑子都怀疑程清嘉是不是认错了作业本，以为改的是自己的，便小心翼翼地出声提醒：“谢谢你帮我改了……那个，这本是你的……”
但他好像不太在意，又重新翻看起手里的书，过了几秒钟才抽空“施舍”给她一个目光，“那你帮我的改一下。”
“谢了。”说完，又客气地补充了一句道谢的话。
……诶？？
正是那时候，裴伴第一次觉得，这个人是不是没想象中那么严谨又古板？
第4章
刚入学的生活还算顺利。
凭着点小聪明，裴伴在摸底考中竟是拿到了年级12这个不错的成绩，因而被任命为学习委员。
其实她没什么做班干部的想法，但既然老师都这么说了，她也不能拂了老师的好意撂挑子不干吧。
说起来，学习委员在当时算半个虚职，挂名好听是好听，也不用干什么实事，真正累的是当语文课代表。
至于为什么她是语文课代表——
语文老师点到坐在第一排的杨研妍时，很不幸，杨研妍已经被任命为英语课代表，之后这职位就按顺序来落到了她头上。
语文有一本现代文和一本文言文，虽然算不上厚厚两本，但班里四十个人的量叠加在一起重量也不轻。
当其余课程的课代表将四十张卷子交到办公室的时候，她往往要费力地抱着二十来本辅导书。
不止如此，还得拉上程清嘉帮她一起搬，否则她就要跑两趟。
后来，语文老师干脆把程清嘉也纳入课代表之列，变得名正言顺地使用这个免费劳动力了。
不过，负责每天在黑板角落写语文作业的是她，负责查谁没交作业在小本本上记下名字的也是她，登记小测验成绩算平均分的还是她……
和往常一样，做着一个语文