院，要求暂时封闭这一消息。到时候，会有人来保护村庄的。”
后顾之忧都被解决了，还有什么好犹豫的呢？
席君深吸一口气，眼睛发亮：
“什么时候出发？”
……
从村庄回来之后，席君就一头扎进了实验室。
她戴着耳机，反复听着从歌赞师那里录下来的神秘音乐。
席君后来了解到，歌赞是他们那里的方言，大致意思是吟唱巫师，果不其然，她见到的歌赞师，浑身上下充满着神秘色彩，让人看不透。
回到音乐本身，这个曲调很奇特，却又意外的让人放松。
全曲没有歌词，只是无意义的哼唱，但却让人感受到了最原始的来自生命的悸动，又好似出生时父母宽慰的低声呢喃。
那是一种被人保护着的安全感。
随着歌曲渐入高潮，听众感觉到生命的轮回。那是不变的希望，永恒的命数。
不要问席君是怎么知道的，这首歌的情感，强烈到每个人都能体会到它所想传达的道理。
是希望，是平和，是从容，是宽恕。
在这首歌中，你会感到所有人都是会犯错的，但都是会被原谅的，就像父母会永远包容犯了错的孩子一样。
当歌曲的尾音消散于空气中时，席君长吐了口气。
这种复杂的情绪体验，让她的心情有些难以平复。
整首歌不仅仅在传达着正能量，它更是一种体悟，一种源自内心的感动。
就像你看到旭日东升，枯木发芽一样，那种生命的希望会深深传达到你的内心。
席君把它转换成谱子，又从一旁的笔筒里拿出自己的钢笔，把谱子抄在了自己的笔记本上。
第二天，席君来到了张教授的办公室，向他明确提出了要去音乐系学习的要求。
“搞了老半天，你还是要走？”张教授很抓狂。
所以自己到底做了什么啊啊啊！
自己给自己挖坑？
席君无奈：“教授，我这也是为了破解歌曲的奥秘才决定先去音乐系的。”
席君除却认识简单的简谱之外，对音乐方面的乐理知识当真是毫无基础。
可若是要搞明白歌曲当中蕴含的玄机，就必须恶补音乐方面的知识。
比如特定音符的组合，会有什么样的作用？
用不同的乐器，是不是会加强或减弱歌曲的效果？
而这些，都是现如今的席君所不了解的。
道理张教授都懂，但是要把得意门生推出去的感受真的太让人飙泪了。
张教授强调：“只是去学习啊，不是转系，而且，你还是我们生物&医学系的人，知道吗？”
席君点头。
张教授这才放人，十分不情愿的给音乐系的女教授，也就是他老婆打电话。
电话免提都没开，里面传出来的声音就已经要震破耳膜了。
“真的！！！席君要来音乐系？！！哈哈哈哈哈哈！”
张教授皱眉闭眼，一脸痛苦的把手机从自己耳边移开，另一只手拍着自己的胸口，显然被吓得不轻。
“席君来你这儿学习，你多担待些。”张教授不放心的交代。
“知道啦，我还能吃了她不成？每天听你念叨她有多厉害，我可是好奇她很久了，哈哈，终于能让我碰见了！”
电话里头的女教授异常兴奋，而这两人熟稔的语气也让席君有了大胆的猜测。
“这位是……师娘？”席君试探。
张教授对着席君点头，然后转头对着电话说：“行了，过会儿席君就过来，你准备准备。”
说完他就把电话给挂了，然后回头又叮嘱席君，就像把席君当作了自己孩子一样操心着：“你师娘她实力强，人脉又广，你跟着她好好学，一定会有收获，知道吗？”
席君也郑重的点头。
就在席君开始整理自己的东西时，一位中年女子风风火火的跑来了。
“老头，席君呢？”br