高成告诉他，作为观测助理，晚上的任务是专注于观测，而白天却要暂时充当一名科普讲解员。他实习期间也了解过，观测助手往往会担任科普讲解员，给那些参观天文台的爱好者解读深奥的天文知识。
他只是觉得天文台白天要让渡给能源部的那帮工程师，就像把女友介绍给别的男人，那种滋味挺闹心的。而此时还要在别人的地盘上假装没事人一样兼职做个科普讲解员，就更像是在女友的婚礼上做司仪，别提有多别扭了。
单青羽想起了池晚凌，按照行程，她应该已经抵达西藏，不知她有无带手机，信号如何，方不方便接通。单青羽摸了下手机，却不敢打通电话。
他想着能说些什么，脑子里反而一片空白。
他想着发个短信问候下，打了三个字，然后删掉，再打，最后留下的那一句是“晚凌，我是单青羽，你那边还好吗？”
他赶紧发送，再把手机扔回口袋，生怕她马上回复，来不及反应，又怕她一直不回复，整天焦急地等待。这样瞎想了好一阵，能源部过来几位工程师，完成了交接仪式，高成把钥匙递给对方负责人。他们就像鬼子进村，把控制室内的各个设备都分别占据，单青羽心里空唠唠的。
他们把屏幕切换成自己的登录界面，启动太阳能组合装置，侧壁的圆盘表面泛着绿光。单青羽此时还不能离开，他要给白天过来的参观团做讲解员。而一名能源部工程师和隔壁的新任工程师说：“瞧这里，白天才属于我们，我们代表光明，太空城太阳能的发电者。”
另一位则说：“不像那些被塞在黑夜里的观测员，他们领着微薄的薪水，还要做个夜猫子，真苦逼啊！”
他们也不知道身后恰有一名观测员正在观测着他们，单青羽没有理会别人的闲言碎语，只担心接下来的科普讲解会不会暴露身份。此时，参观团从侧门走进来，一位老师手持国旗，挂着随身音响，念念叨叨地与身边的学生讲解着什么。
老工程师叹了口气，仿佛他们听到了蚊虫嗡鸣，很不耐烦。
“这什么时候是个头？”
“这是中小学天文夏令营，最近几个月比较集中，可惜只能白天参观，便挤到我们能源部的上班时间来。”
单青羽来到带队老师身边，相互介绍一番，然后把扩音器转到手上，开始讲解。他平时说话使不上什么力气，然而一但讲解起天文学，却镇定自若。
“同学们，欢迎来到太空城釜形射电天文台，这里是控制室，窗户右边的侧壁指向地球，左边的侧壁是射电天文台的主体，一口巨大的锅，指向宇宙。”
有学生打趣，问：“什么锅，煮什么的？”
“煮日月星辰，将它们煮成一锅宇宙汤，这宇宙汤就是大爆炸诞生时的基本物质，由等离子组成，仿佛鸡汤一般充斥着营养物质。”
这样的比喻引起了小学生的兴趣，高大上的科学理论变得生动好玩。
“那么这口锅除了煮东西，还能干什么？”
“它可以接收微波背景辐射的微弱电磁波，让我们了解宇宙起源，甚至探测地外生命！”
小孩子一阵哗然，单青羽趁热打铁，“就像用手机接收遥远的信号，便能与他人交流，使用这口锅也能与外星生物交流。要么你发射信号过去，让他们接收到你，要么我们就在这里建一口锅，静静地等待他们将信号发过来。”
单青羽想起自己的手机，池晚凌依然没有回复信息，保持着无线电静默。
一个男孩子义正言辞地提问：“那么，外星人是朋友还是坏人！”
孩子的提问显然受到了科幻电影的熏陶，为了艺术效果，电影里外星人时常被描绘为侵略者。单青羽觉得有义务扭转孩子对于外星人的刻板印象。他没有立即回答，而是思考从哪方面入手，才能给外星人的形象漂白。
他说：“宇宙诞生于一场大爆炸，世界和生命都诞生于原点，从宇宙母亲的肚脐眼里蹦出来（学生大笑）——其中一段生命进化出了人类，另一些生命成为了外星智慧生物。那么我们和他们之间，是朋友还是敌人呢？”